. В раннем детстве Гедалью называли по-разному: Дитя природы, Блондин, Самостоятельный парень. Его отличали милое лицо и бесконечные путешествия по окрестностям.   ...

  Семья и друзья Гедальи основали фонд памяти Яд Гедалья, являющийся некоммерческой организацией, сотрудники которой работают на добровольных началах. Его целью является поддержка тех начинаний в Израиле, которые были бы близки Гедалье по духу. Яд Гедалья обязуется поддерживать и расширять жилищное строительство для инвалидов, детей с физическими недостатками и сирот. ...

    ...

В то время, как родители Гедальи работали посланниками Еврейского Агентства на Украине, Гедалья начал курс предармейской подготовки в рамках семинара "Мэайан Барух" в Верхней Галилее. Вместе с руководителями он выбирал темы, которые войдут в учебный план, предназначенный стать моделью для будущих семинаров. И после призыва в армию Гедалья поддерживал связь с участниками следующих семинаров. В том году он познакомился со многими своими сверстниками со всего Израиля, которые принимали участие в подобных семинарах, и у него появилось много новых друзей. Многие из них пришли проводить его в последний путь, навещали его родных во время шива и продолжают звонить и бывать у его родителей. О своем участии в организации семинаров Гедалья не любил рассказывать так же, как и о других событиях своей жизни. О своем влиянии на сверстников Гедалье мешали говорить скромность, застенчивость и чувство собственного достоинства. За свою короткую жизнь он обрел много верных друзей, которые появлялись у него на каждом шагу. После годичного курса предармейской подготовки он выбрал службу в "Голани" - пехотной части Армии Обороны Израиля. Он отказался от престижной и безопасной должности в подразделении обеспечения армейских компьютеров, потому что внутреннее чувство подсказывало ему, что в "Голани" он сможет принести наибольшую пользу. ...

  Каждому ребенку полагается счастливое беззаботное детство, время, наполненное занятиями, которые пробуждают интерес и впоследствии помогают найти свой путь в жизни. У Гедальи было все это. Но чувствуя бег времени, он взвалил на свои плечи тяжелый груз: изучение школьной программы он сделал интенсивным и изучал предметы по сокращенной программе, самостоятельно готовясь к приемным экзаменам в старшие классы. С раннего возраста он проявлял особое внимание к людям с ограниченными умственными и физическими возможностями. Он очень страдал, видя одиночество своей умственно отсталой сестры. Одна из попыток помочь ей увлекла Гедалью в мир технологии. Ему было около 10 лет, и он обнаружил, что может соединить домашние телефоны, подключив их к одному выходу. Набрав домашний номер, он вешал трубку, а затем поднимал трубки обоих телефонов. Он побежал с телефонным аппаратом в свою комнату, заперся там, набрал номер и услышал, как зазвонил телефон в соседней комнате. Через маму он попросил сестру поднять трубку и стал разговаривать с ней. Изменив свой голос, он выдал себя за Мерав, девочку, с которой сестра познакомилась в однодневном лагере. С этого дня он часто развлекал свою сестру, чтобы облегчить ее страдания от одиночества. Эти беседы иногда длились около часа. Так продолжалось целый год изо дня в день, пока у нее не появились частные учителя, которые занимались с ней в послеобеденное время. Даже во время своей солдатской службы Гедалья продолжал искать ...